章节

国际认知战环境下我国国际传播人才培养创新研究

摘要

面对波诡云谲的国际局势,我国国际传播人才培养应以“总体国家安全观”为理念前提,以讲好中国故事、传播好中国声音为目标,使人才培养与国家战略、社会经济发展同向而行、同频共振。文章指出,进行国际传播人才培养模式创新是维护国家安全、构建中国特色话语体系、提高我国国际舆论场地位、推进区域国别研究、实现精准传播的战略需求。我们在进行国际传播人才培养时,应以“大思政”观念为指导,聚焦交叉融合,培养具有家国情怀的复合型国际传播人才。最后,创新国际传播人才培养体系,有助于全面提升国际传播效能,更好地提升中国在国际舆论场上的地位,让世界认识可信、可爱、可敬的中国形象。

作者

参考文献 查看全部 ↓

国际认知战环境下我国国际传播人才培养创新研究

可试读50%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余50%未读

¥0 查看全文 >