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首都师范大学本科生文学作品阅读调查报告
摘要
阅读既是个体了解外部世界、省察自身的重要方式，又是特定历史阶段反映民族文化和精神风貌的一面镜子，在各种读物中，文学作品是传承和延续世界各民族优秀文化传统的重要载体。因而，阅读文学作品对于大学生来说，至关重要。然而，在实用主义盛行的今天，越来越多的高中毕业生倾向于选择技术性强的大学专业，已经就读文史专业的大学生面临就业难、薪酬低的现实，生存要求和不容乐观的就业前景对大学生的文学阅读可能有一定影响。网络新媒体对纸质媒体的冲击也不容忽视。在上述背景下，我们对大学生文学作品的阅读情况进行了调查。本报告以首都师范大学的120名本科生为调查对象，采用课堂调查的方式，随机发放问卷，时间为2015年11月27日，目的在于了解大学生的文学阅读现状及存在的问题，有针对性地提出建议并在文学教学方面做相应的调整与指导。
关键词
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章节目录
- 一 调查对象与方法
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二 文学作品阅读调查分析
- （一）阅读的基本情况及趣味趋向
- （二）阅读方式与阅读动机
- （三）阅读习惯的调查
- （四）外国文学作品的读本选择及阅读障碍
- （五）文学课堂收获及改进建议
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三 基于调查结果的思考与建议
- （一）文学作品阅读的重要性不容忽视
- （二）文学作品阅读习惯亟须培养
- （三）文学作品的阅读方法急需指导
- （四）阅读与实践创作相结合
- （五）文学史介绍与作品鉴赏并重
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