石玉昌

改革开放40年西部地区基础教育信息化建设历程与经验评析  收藏

作者： 石玉昌 王佳宜 著 出版时间：1993年12月

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出处： 改革开放40年西部教育

简   介：改革开放40年来，中国的教育事业取得了举世瞩目的伟大成就。这40年是中国教育改革不断深入的40年，也是用信息化、现代化技术推动中国教育发展、促进教育事业取得辉煌成就的40年。以教育信息化为手段的教育现代化是国家现代化的基础和先导，其辉煌成就在于以信息化战略领航，促进中国教育综合发展；数据化创新驱动，实现了中国教育特色发展、创新发展，完成了中国教育信息化从追赶到超越的重大转变。经过40年的发展，中国教育信息化在取得巨大成就的同时也为今后的教育改革积累了丰富的经验。

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改革开放40年中国西部教育回顾与展望  收藏

作者： 陶文亮 石玉昌 著 出版时间：1993年12月

关键词：

出处： 改革开放40年西部教育

简   介：依地理分布，将四川省、云南省、贵州省、西藏自治区、重庆市、陕西省、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区12个省、自治区、直辖市称为中国西部。 中共十九大做出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的判断。中国教育发展的“不平衡不充分”的问题早已成为社会的焦点，反映出社会主要矛盾比较早地在教育上体现出来。这一特征在中国西部地区表现得更为突出，且在中国教育整体中，西部教育是相对落后的薄弱部分，具体表现为虽然也在推进改革，但体制机制依然较为僵化；高校数量与规模有明显增长，但依然难以满足西部民众与社会的需求；保障与质量有所提升，但与东部地区相比差距仍在拉大。

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