文献阅读与文化传承
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作者：
踪训国
陈英杰
李红
著
出版时间：2017年08月
关键词：
出处：
文学教育：新媒体时代的探索与实践
简 介：中国古代文献学是一门探讨我国古典文献的源流、形态、构成、整理、释读方法，以及文献检索和利用的科学，学生通过这门课的学习，可以在较短的时间内了解中国传统文献的家底，掌握最基本的文献认知和整理能力，为以后的深造打下基础。但中国古代文献学又是一门比较枯燥的课程，因为大部分本科生没有接触过原版古籍，阅读古代文学作品十分有限，而且大都是阅读校注本或者译注本，对于繁体字较为陌生；此外，本课程所涉及的经史子集各类文献，令人有零散琐碎、千头万绪之感。为了提高本科生学习的积极性、主动性，避免教师单向讲授所带来的枯燥乏味之感，提高课堂教学的质量和效果，我们在教学模式上进行大胆的探索和革新。具体方法是：布置课外阅读书目，将教师传授与学生课后读书相结合；安排课堂交流，让学生走上讲台发表阅读感想，交流读书心得；教师进行点评和指导。通过这种方式，极大地调动了学生的学习积极性，使课堂气氛十分活跃，起到了事半功倍之效。本项目的研究有效地增加了学生的课外阅读量，加大了课堂讨论的比重，加强教师课后指导和课堂点评的工作，激发学生的学习兴趣。现将项目研究和执行情况汇报如下：
¥ 2.67
试读
