章节目录

• 一 推动建立贵州青年党史学习教育长效机制的价值逻辑
  1. （一）推动建立贵州青年党史学习教育长效机制有助于青年树立正确的党史观
  2. （二）推动建立贵州青年党史学习教育长效机制有助于青年坚定理想信念
  3. （三）推动建立贵州青年党史学习教育长效机制有助于青年勇担历史责任
• 二 贵州开展青年党史学习教育的主要做法及经验
  1. （一）贵州省团系统开展青少年党史学习教育的主要做法
  2. （二）贵州开展青年党史学习教育的典型做法
  3. （三）贵州开展青年党史学习教育的主要经验
     1. 1.抓实组织保障，加强党史学习教育工作部署
     2. 2.深化理论武装，持续提升党史学习成效
     3. 3.加强成果转化，推动“为群众办实事”落到实处
• 三 推动建立贵州青年党史学习教育长效机制面临的挑战
  1. （一）常态化长效化的党史学习教育组织领导体系还需完善
  2. （二）贵州青年党史学习的成效需进一步提升
  3. （三）全社会学党史的氛围还不够浓厚
• 四 推动建立贵州青年党史学习教育长效机制的路径选择
  1. （一）构建贵州青年党史学习教育的组织领导机制
  2. （二）构建贵州青年党史学习教育的创新学习机制
  3. （三）构建贵州青年党史学习教育的实践转化机制
  4. （四）构建贵州青年党史学习教育的保障激励机制