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网络热词对贵州青年价值观培育的利弊及其引导机制研究
摘要
网络热词是当代社会道德风尚的指示牌和大众心理的显示屏,随着新媒体的高速发展与互联网技术不断更迭,网络热词迅速传播并呈现“迅雷不及掩耳”的生长态势。活跃的青年群体既是网络热词的主要创造者,也是其主要传播者。本报告解读了网络热词的内涵和特点,以问卷调查为研究方法,梳理了网络热词对贵州青年价值观产生双重影响的现状,发现网络热词对贵州青年价值观既存在有利于激发爱国热情,提高参与公共管理热情;有利于开阔视野,提升文化自信;有利于辩证思考,提升独立判断能力;有利于建立人生态度,提升思维能力的积极影响,又存在对青年价值观造成冲击、商业化价值取向显现、道德观念逐渐被弱化、出现个人主义观念的消极影响。报告分析了网络热词对贵州青年价值观培育产生利与弊的原因,提出应提升青年自我规范约束能力、提高社会舆情的有效引导、发挥政府的监管引领作用、加强高校思想政治教育工作的四大引导策略。
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章节目录
- 一 网络热词的内涵和特点
- 二 贵州青年价值观受网络热词影响现状分析
-
三 网络热词对贵州青年价值观培育的利弊
- (一)积极方面
- 1.有利于激发爱国热情,提高参与公共管理热情
- 2.有利于开阔视野,提升文化自信
- 3.有利于辩证思考,提升独立判断能力
- 4.有利于建立人生态度,提升思维能力
- (二)消极方面
- 1.对青年价值观造成冲击
- 2.商业化价值取向显现
- 3.道德观念逐渐被弱化
- 4.出现个人主义观念
- (一)积极方面
-
四 网络热词对贵州青年价值观产生利弊的成因
- (一)产生积极影响的成因
- 1.满足精神需求
- 2.迎合发展需求
- (二)产生消极影响的成因
- 1.互联网环境监管引导需加强
- 2.青年辨别力自控力需提升
- (一)产生积极影响的成因
-
五 网络热词视域下贵州青年价值观的引导策略
- (一)提升青年自我规范约束能力
- (二)提高社会舆情的有效引导
- (三)发挥政府的监管引领作用
- (四)加强高校思想政治教育工作
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