以师范院校为依托的汉语国际教育本科专业课程设置探索
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作者：
王丽玲
陈英杰
洪波
著
出版时间：2017年08月
关键词：
出处：
文学教育：新媒体时代的探索与实践
简 介：汉语国际教育本科专业自1985年在国内四所高校首次设置以来，30多年来获得了长足的发展，同时面临着一系列挑战和困境，主要包括：（1）本科学生毕业后直接从事对外汉语教学的比率不高。汉语热、汉语教师荒和对外汉语专业本科生在本领域从业难现象并存（参王妹妹等2010、耿淑梅2009的调查）。（2）汉语国际推广的对象与教学模式、教学方法的变化。长期以来，我国汉语国际推广的主战场在国内，以来华留学生为主要教学对象，传统对外汉语教育不适应国外对汉语学习的需求，针对这一现状，国家汉办（全称“国家汉语国际推广领导小组办公室”——编者注）提出了“转变观念和工作重点，实施对外汉语教学的六大转变”（许琳2007）。
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