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西部地区职业教育40年：成就、问题与展望
摘要
西部地区作为我国经济社会稳定发展的关键组成部分，其发展一直受到党和国家的高度重视。由于自然、地理、经济、文化等诸多因素的综合影响，西部地区整体发展缓慢，各项主要发展指标与东部发达地区相比有较大差距，尤其是全国大部分贫困人口分布于该地区，它也是我国少数民族聚集的地区。改革开放以来，国家全力推动经济发展，强调资源利用有效性的提升。资源的有效开发与利用离不开高素质劳动者，职业教育作为培养高素质技能劳动者、提升人力资本最直接有效的手段，是党和国家进行西部大开发与建设的重要力量。随着我国改革开放的逐步深入和综合国力的提升，西部地区职业教育的发展越来越受到重视。与此同时，西部地区经济发展的新态势对职业教育的发展也提出了新的要求与挑战。因此，梳理改革开放40年来我国西部地区职业教育发展的成绩与经验，找准存在的问题，对未来西部地区职业教育改革发展有很好的启发意义。
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一 改革开放40年来西部地区职业教育发展成就述要
- （一）地方现代职业教育体系初步形成
- （二）职业教育质量明显提升
- （三）职业教育资源投入显著增加
- （四）职业教育社会服务能力增强
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二 改革开放40年西部地区职业教育发展中存在的问题
- （一）西部地区职业教育发展不平衡不充分
- （二）西部地区职业教育吸引力仍不足
- （三）西部地区职业教育质量依然偏低
- （四）西部地区职业教育经费投入依然不足
- （五）西部民族地区职业教育发展缓慢
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三 西部地区职业教育的未来展望
- （一）紧跟国家发展战略，提升专业发展能力
- （二）改善发展环境，提高西部地区职业教育社会认可度
- （三）提升职业教育质量，增强服务西部发展的能力
- （四）调整经费投入结构，改善西部职教发展环境
- （五）加大民族特色资源融入，推动民族职业教育发展
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